关于举办2025年校级教师教学基本功竞赛的通知

发布时间：2025-11-03浏览次数：11文章来源：教学事务部

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》精神，落实数字化赋能教师发展要求，践行“以教为中心转为以学为中心”理念，深化“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”成效，全面提升我校教师教学能力与育人水平，学校决定举办2025年校级教师教学基本功竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及名额分配

教龄两年以内的新教师，可个人参赛或团队参赛，团队成员 3-5人。

二、竞赛内容

（一）教学设计

1.教学设计方案。紧扣“以学为中心”理念，主要包括教学单元名称、学情分析（突出学生认知特点与学习需求）、教学目标（聚焦学生知识掌握、能力提升与素养培育）、教学重点（贴合学生学习核心诉求）、教学难点（针对学生学习薄弱环节）、教学方法（强调学生主动参与与自主探究）、教学资源（支撑学生个性化学习）、教学过程（设计学生主体参与的互动环节）、课后作业（兼顾分层设计与实践应用）、教学评价（侧重学生学习效果与成长反馈）、教学反思（围绕以学为中心的实施成效与改进方向）等内容。

2.与教学设计方案和课堂教学配套的说课稿和PPT 文件。

（二）课堂教学

1.说课环节主要围绕单元、章节的教学设计，重点阐述“以学为中心”的核心理念落地路径，说明如何通过教学设计激发学生学习主动性。

2.授课环节重点展示“以学为中心”的教学设计执行能力，评分从教学内容（是否贴合学生学习需求）、教学组织（是否突出学生主体地位）、教师素养（是否善于引导学生参与）、教学特色（是否创新学生学习模式）四个方面考查。

三、竞赛环节

（一）初赛

初赛由各学院自行组织，每个学院择优推荐 1-2 组选手参加决赛。

11月21日前各学院提交决赛推荐人选和材料，参赛材料见附件，另单独提交 1 份 PPT。

（二）决赛

1.决赛由教学设计、现场说课和课堂教学展示三部分组成。每队共 15 分钟。其中，说课环节 5 分钟，课堂教学展示 10 分钟。每个参赛团队自选代表分别担任说课与课堂教学现场主讲。

2.评委点评。每组展示后由评委提问。

3.成绩评定。教学设计材料（专家提前打分）（20分）、说课（30分）+课堂教学（50分）之和，根据得分高低排序当场评定。